校團(tuán)委持續(xù)助力東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)科普教育
明媚的春季，一派生機(jī)盎然。近日，東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校松江小昆山分校兩所學(xué)校的體育館內(nèi)熱鬧非凡。校團(tuán)委攜手東華附校教育集團(tuán)，依托學(xué)校大學(xué)生科創(chuàng)中心，積極探索大中小科普教育一體化合作模式，在歷經(jīng)疫情的“暫停鍵”后，以嶄新的面貌重啟“科學(xué)商店進(jìn)校園”課程，以青少年喜歡的互動(dòng)體驗(yàn)形式，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣，讓科學(xué)的種子在小學(xué)生心中生根發(fā)芽。
我?？茖W(xué)商店大學(xué)生志愿者化身“哥哥老師”“姐姐老師”，為充滿(mǎn)好奇心和探索精神的小學(xué)生答疑解惑，或陪伴科普游戲，或演示實(shí)驗(yàn)步驟，或講解科學(xué)原理，儼然成為了小學(xué)生們的好老師。“哇！老師，這個(gè)‘火山爆發(fā)’的實(shí)驗(yàn)是什么原理呢？”“老師，這個(gè)三角插藝術(shù)作品真漂亮！你能教我如何制作嗎？”……小學(xué)生們?cè)诳破占信d高采烈地實(shí)踐體驗(yàn)，大學(xué)生志愿者加油鼓勁，現(xiàn)場(chǎng)“大手牽小手”氛圍歡快熱烈。2023年科學(xué)嘉年華活動(dòng)共有12個(gè)展位，分別來(lái)自旭日工商管理學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院等11個(gè)學(xué)院及東華大學(xué)天文協(xié)會(huì)?？破罩R(shí)涉及生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、天文學(xué)、法律、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)了跨學(xué)科融合的特點(diǎn)，從“互動(dòng)游戲”知識(shí)類(lèi)、“科學(xué)魔術(shù)”實(shí)驗(yàn)類(lèi)、“匠心制作”動(dòng)手類(lèi)等多元方式，提升小學(xué)生觀(guān)察現(xiàn)象、探究原理、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。小朋友們?cè)诨顒?dòng)中還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展位體驗(yàn)后的集章?lián)Q取小禮物。二（6）班趙瑾萱是第一次參加科學(xué)嘉年華活動(dòng)，她激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)我們班排隊(duì)走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)科普攤位，我太期待了！”當(dāng)她體驗(yàn)活動(dòng)后，又在調(diào)研問(wèn)卷上用稚嫩的語(yǔ)言寫(xiě)下了自己的體會(huì)?！拔姨貏e喜歡顏色消失小實(shí)驗(yàn)、靜電感應(yīng)起電機(jī)還有天文社團(tuán)的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)神奇有趣的小實(shí)驗(yàn)里，都蘊(yùn)含了我們不知道的科學(xué)知識(shí)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái)！”
活動(dòng)結(jié)束后，東華附校教學(xué)副校長(zhǎng)賀林琳和小昆山分校常務(wù)副校長(zhǎng)楊柳分別代表兩所學(xué)校為東華大學(xué)科學(xué)商店總店頒發(fā)了“優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)大學(xué)生志愿者為本次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備和辛勤付出表示感謝。校團(tuán)委副書(shū)記邵楠感謝東華附校教育集團(tuán)兩所中小學(xué)為大學(xué)生提供的科普實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生科創(chuàng)中心將會(huì)以此為起點(diǎn)，將專(zhuān)業(yè)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)用深入淺出的語(yǔ)言講述給小朋友們聽(tīng)，設(shè)計(jì)更多好玩有趣的科學(xué)小課程。
科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要一翼。據(jù)悉，自2016年3月起，校團(tuán)委依托各學(xué)院大學(xué)生科學(xué)商店的科普資源堅(jiān)持每年持續(xù)不斷為東華附校中小學(xué)生開(kāi)展“科學(xué)嘉年華”活動(dòng)。今年又首次將資源輻射到小昆山分校，不斷推進(jìn)“大手牽小手”的一體化育人實(shí)踐走向深入，為提高青少年公民科學(xué)素養(yǎng)作出積極的貢獻(xiàn)。
