東華大學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)實(shí)施辦法
第一章 總 則
第一條 為加強(qiáng)對(duì)教職工進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的教育，提升教職工思想政治素質(zhì)和育德育人能力，推進(jìn)學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》、教育部等六部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
第二條 教職工政治理論學(xué)習(xí)要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持依規(guī)管理、從嚴(yán)治學(xué)，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為首要任務(wù)，以掌握和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法為根本目的，以黨的創(chuàng)新理論武裝、理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育為核心內(nèi)容，教育引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。
第二章 學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和基本要求
第三條 教職工政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：
（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述。
（二）黨章黨規(guī)黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)，國(guó)家法律法規(guī)。
（三）黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策和決議。
（四）黨和國(guó)家關(guān)于教育的決策部署，《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》等與教育工作緊密相關(guān)的法律法規(guī)。
（五）社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。
（六）大學(xué)精神，學(xué)校校史，學(xué)校章程等規(guī)章制度及學(xué)校重要決策部署。
（七）《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等師德規(guī)范，師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡。
（八）上級(jí)黨組織和學(xué)校黨委要求學(xué)習(xí)的其他重要內(nèi)容。
第四條 教職工政治理論學(xué)習(xí)的主要形式：
（一）集中學(xué)習(xí)。開(kāi)展講座、論壇、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、讀書(shū)會(huì)、音像資料觀(guān)摩、現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)考察、在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種形式的集中學(xué)習(xí)。要結(jié)合學(xué)習(xí)主題，堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好集中學(xué)習(xí)研討。
（二）自主學(xué)習(xí)。教職工在個(gè)人自學(xué)中堅(jiān)持自學(xué)任務(wù)和工作需要緊密結(jié)合，積極利用書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習(xí)。
第五條 政治理論學(xué)習(xí)應(yīng)保證時(shí)間和質(zhì)量，原則上安排在每周二下午（法定節(jié)假日除外），也可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，不得以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替政治理論學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)研討每季度不少于1次。
第三章 組織管理
第六條 學(xué)校黨委對(duì)全校教職工政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行宏觀(guān)指導(dǎo)。黨委宣傳部在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，明確學(xué)習(xí)要求，負(fù)責(zé)二級(jí)單位教職工政治理論學(xué)習(xí)工作總體安排、宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等工作；黨委教師工作部負(fù)責(zé)組織實(shí)施、管理指導(dǎo)和督促檢查，定期編發(fā)學(xué)習(xí)參考資料等工作；黨委組織部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部協(xié)同抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)工作。
第七條 各二級(jí)單位黨組織要結(jié)合本單位實(shí)際，主動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，調(diào)動(dòng)本單位教職工政治理論學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性，確保政治理論學(xué)習(xí)覆蓋到本單位全體教職工。
（一）各二級(jí)單位黨組織負(fù)責(zé)本單位教職工政治理論學(xué)習(xí)的具體組織實(shí)施，二級(jí)單位黨組織書(shū)記是第一責(zé)任人。
（二）黨支部根據(jù)二級(jí)單位黨組織的統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位教職工的政治理論學(xué)習(xí)，黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人。教職工人數(shù)較多的，可分組開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。
（三）要把教職工政治理論學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容納入本單位年度工作計(jì)劃和年度工作總結(jié)，建立健全本單位教職工政治理論學(xué)習(xí)歸檔制度，及時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。
第八條 加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督考核。
（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)二級(jí)單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和對(duì)教職工思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶頭參加教職工政治理論學(xué)習(xí)。
（二）要把各二級(jí)單位黨組織開(kāi)展教職工政治理論學(xué)習(xí)情況納入黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。將教職工政治理論學(xué)習(xí)情況作為基層黨建、意識(shí)形態(tài)工作督查、基層黨組織書(shū)記述職評(píng)議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、校內(nèi)巡察的重點(diǎn)內(nèi)容抓實(shí)抓好。
（三）要把教職工個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)表現(xiàn)作為各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、人事考核、黨員評(píng)議、職稱(chēng)評(píng)聘等評(píng)價(jià)教職工政治素質(zhì)的重要參考依據(jù)。
第四章 附 則
第九條 離退休人員及其他形式用工人員的政治理論學(xué)習(xí)由相關(guān)單位參照本實(shí)施辦法執(zhí)行。
第十條 本實(shí)施辦法解釋權(quán)歸黨委常委會(huì)，具體解釋工作由黨委宣傳部承擔(dān)。
第十一條 本實(shí)施辦法自印發(fā)之日起施行。
