“漢語(yǔ)熱”下的冷思考
目前，“漢語(yǔ)熱”正在世界范圍內(nèi)持續(xù)升溫，全世界學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到3000萬(wàn)，共有100多個(gè)國(guó)家的2300所大學(xué)開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)課程；在信息科技方面，中文視窗系統(tǒng)、中文互聯(lián)網(wǎng)、中文搜尋網(wǎng)站日漸蓬勃；在影響世界的國(guó)際組織、國(guó)際公司、國(guó)際媒體和世界知名大學(xué)中，有上百家擁有中文網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)。美國(guó)國(guó)務(wù)院設(shè)有中文網(wǎng)頁(yè)；美國(guó)最權(quán)威的財(cái)經(jīng)報(bào)紙《華爾街日?qǐng)?bào)》、英國(guó)的《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》和美國(guó)《國(guó)家地理》雜志都開(kāi)設(shè)了中文網(wǎng)頁(yè)；《財(cái)富》雜志所評(píng)出的世界500強(qiáng)的跨國(guó)公司有大約三分之二已經(jīng)在中國(guó)開(kāi)設(shè)了分支，并大部分開(kāi)設(shè)了中文網(wǎng)站。
在電視媒體方面，全球中文頻道大量涌現(xiàn)?！皾h語(yǔ)熱”使部分人樂(lè)觀(guān)地宣稱(chēng)：漢語(yǔ)已成為強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言。對(duì)此，一些專(zhuān)家學(xué)者發(fā)出了不同的聲音。教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)楊光認(rèn)為，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上85％是英語(yǔ)；在聯(lián)合國(guó)各種場(chǎng)合中使用的語(yǔ)言，95％也是英語(yǔ)，漢語(yǔ)的使用率只占到百分之零點(diǎn)幾；在國(guó)外舉行的國(guó)際會(huì)議上基本沒(méi)有使用漢語(yǔ)的。英語(yǔ)對(duì)其他語(yǔ)言文化的擠壓是非常明顯的，實(shí)際上，漢語(yǔ)在國(guó)際環(huán)境下的發(fā)展受到了某種制約。
當(dāng)前，漢語(yǔ)還面臨著不少挑戰(zhàn)：全球化背景下外來(lái)語(yǔ)的影響和沖擊；信息化條件下，語(yǔ)言研究水平亟待提高；國(guó)內(nèi)眾多的方言使?jié)h語(yǔ)缺乏內(nèi)部的一致性；文字尚不夠規(guī)范等。只有解決了這些問(wèn)題后才有可能說(shuō)漢語(yǔ)成為了強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言。 著名語(yǔ)言學(xué)家邢福義認(rèn)為，現(xiàn)在漢語(yǔ)面臨的尷尬是“外熱內(nèi)冷”：一方面是越來(lái)越多的外國(guó)人渴望學(xué)習(xí)了解漢語(yǔ)；另一方面是國(guó)內(nèi)全民“瘋狂英語(yǔ)”。一種語(yǔ)言在國(guó)際上的地位強(qiáng)弱與否，是自發(fā)形成的。當(dāng)一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)昌盛時(shí)，該國(guó)的語(yǔ)言自然而然就走向世界。
