【東華青年教師】對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同感較強(qiáng)，理想信念比較堅(jiān)定
調(diào)研結(jié)果顯示，我校青年教師在思想上普遍對(duì)當(dāng)前我國(guó)所一直堅(jiān)持的中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性表示認(rèn)同，社會(huì)主義理想信念比較堅(jiān)定，主要表現(xiàn)為：
1、對(duì)國(guó)內(nèi)時(shí)事熱點(diǎn)、國(guó)計(jì)民生、反腐倡廉等問(wèn)題的關(guān)注度較高，表現(xiàn)出較強(qiáng)的國(guó)家榮辱感、責(zé)任感與自豪感。我校教師對(duì)于國(guó)內(nèi)外發(fā)生的各類(lèi)熱點(diǎn)事件都表現(xiàn)出了較高的關(guān)注度，尤其在國(guó)計(jì)民生、國(guó)家安全、黨和國(guó)家的發(fā)展工作、反腐倡廉及我國(guó)科技文化事業(yè)的發(fā)展等方面。
2、對(duì)黨和政府的執(zhí)政能力及工作成效給予高度肯定，理想信念比較堅(jiān)定。我校教師對(duì)黨和政府在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生和生態(tài)等方面的工作和取得的成就給予了充分的肯定。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，我校教師對(duì)黨和政府各項(xiàng)工作的綜合滿(mǎn)意程度總體水平較高，這說(shuō)明我校教師對(duì)黨和政府過(guò)去一年的工作總體上較為滿(mǎn)意。有教師認(rèn)為，“黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央頒布了一些新政策、提出了一些新想法，特別是針對(duì)當(dāng)前鋪張浪費(fèi)、三公消費(fèi)等問(wèn)題提出的大行勤儉之風(fēng)的政策感受比較深，認(rèn)為這些舉措切實(shí)帶動(dòng)了風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該繼續(xù)保持并繼續(xù)深入改革。國(guó)家在反腐敗、社會(huì)公平正義方面也確實(shí)取得不少新進(jìn)展，如重慶不雅視頻事件、劉志軍案、薄熙來(lái)案等事件的處理都是令群眾認(rèn)可的、也是普通老百姓高度關(guān)注的，對(duì)這些事件的快速、公正處理進(jìn)一步提高了黨的權(quán)威，增強(qiáng)了人心的凝聚力。此外，我校教師對(duì)國(guó)家實(shí)施新一輪機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變，實(shí)施國(guó)家高層次人才計(jì)劃和加強(qiáng)改進(jìn)高校青年教師思政工作等方面都有較高的期待。
青年教師們認(rèn)為，改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化：國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，民主法制建設(shè)取得新進(jìn)步；文化建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面；社會(huì)建設(shè)全面展開(kāi)；“神舟“系列宇宙飛船的成功發(fā)射；青藏鐵路的建成通車(chē)；奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)的成功舉辦；戰(zhàn)勝洪水、非典、地震等自然災(zāi)害等。這充分證明了黨和國(guó)家一系列政策和舉措的正確。
由于對(duì)近來(lái)黨和政府的工作表現(xiàn)充分肯定，我校教師顯示出了比較堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。調(diào)研數(shù)據(jù)表明，我校教師普遍堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，并充分認(rèn)同我國(guó)的政治體制改革。77.4%的教師認(rèn)為必須堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不能搞指導(dǎo)思想多元化；82.0%的受訪(fǎng)教師認(rèn)為我國(guó)必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不能搞民主社會(huì)主義和資本主義，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路；80.0%的教師認(rèn)為我國(guó)必須堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，不能搞私有化和單一公有制；76.5%的受訪(fǎng)者認(rèn)為我國(guó)必須堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，不能搞“三權(quán)分立”。81.1%的同志認(rèn)同我國(guó)現(xiàn)行的政治制度，認(rèn)為我國(guó)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，不能照搬西方政治制度模式。
同時(shí)，通過(guò)調(diào)研數(shù)據(jù)，我們也能看出我校教師對(duì)我國(guó)的政治體制改革抱有較高的期望，83.7%的受訪(fǎng)教師認(rèn)為政治體制改革是我國(guó)全面改革的重要組成部分，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，這充分表明我校教師改革創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本原則。
3、對(duì)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體有親民、務(wù)實(shí)的深刻印象，對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展持樂(lè)觀(guān)態(tài)度。以習(xí)近平為總書(shū)記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體自開(kāi)始工作以來(lái)，給人民群眾留下了深刻的印象，我校教師也十分關(guān)注并對(duì)此給予較高的期望。調(diào)研顯示，有超過(guò)半數(shù)的受訪(fǎng)教師認(rèn)為本屆領(lǐng)導(dǎo)集體親民、實(shí)干、務(wù)實(shí)，其中70.4%的教師認(rèn)為新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體去親民， 61.7%的受訪(fǎng)教師認(rèn)為新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)干，59.2%的受訪(fǎng)者認(rèn)為新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體工作務(wù)實(shí)。這些也充分說(shuō)明我校教師對(duì)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的工作作風(fēng)有深刻印象，并對(duì)黨和政府未來(lái)的工作有較大的期望。
調(diào)研數(shù)據(jù)還顯示，我校教師對(duì)于國(guó)家未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)持較為樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，尤其是對(duì)我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)家事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，85.9%的受訪(fǎng)教師對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，綜合國(guó)力的進(jìn)一步增強(qiáng)，國(guó)際地位的進(jìn)一步提高有信心；79.6%的受訪(fǎng)者認(rèn)為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式會(huì)取得重大進(jìn)展，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率會(huì)大幅上升；同時(shí)我校教師對(duì)我國(guó)公民的個(gè)人素質(zhì)等方面也持積極態(tài)度，78.4%的教師認(rèn)為全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度明顯提高，73.5%教師認(rèn)為民主制度更加完善，民主形式更加豐富。然而我們也必須看到，有將近20%的教師仍然對(duì)社會(huì)福利保障等民生方面的問(wèn)題持有不樂(lè)觀(guān)態(tài)度，可見(jiàn)對(duì)未來(lái)涉及民生、社會(huì)福利等方面的問(wèn)題，黨和政府仍需要制定更加有效的措施。
雖然我校教師對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)總體比較樂(lè)觀(guān)，但對(duì)于影響國(guó)家穩(wěn)定的因素還是表示擔(dān)憂(yōu)，調(diào)研顯示，當(dāng)前影響我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定的主要因素依次是：腐敗問(wèn)題、高房?jī)r(jià)問(wèn)題、個(gè)人收入差距擴(kuò)大、物價(jià)上漲過(guò)快、涉及國(guó)家主權(quán)的重大事件等。從數(shù)據(jù)的排序可以看出，青年教師所認(rèn)為的影響我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定的主要因素均是與其切身利益緊密相關(guān)的事項(xiàng)，反映了青年教師要求改善自身生活條件、改變當(dāng)前社會(huì)政治環(huán)境的迫切需求。
